Erziehungs- und Bildungsplan in Sachsen

Sachsen hat seinen bisherigen Bildungsplan aus dem Jahr 2006 grundlegend überarbeitet. Der neue Sächsische Erziehungs- und Bildungsplan wurde im Mai 2026 vorgestellt und soll zum 1. Januar 2027 in Kraft treten. Er bildet die verbindliche Grundlage für die pädagogische Arbeit in Kinderkrippen, Kindergärten, Horten und der Kindertagespflege. Ziel der Fortschreibung ist es, aktuelle gesellschaftliche Entwicklungen, wissenschaftliche Erkenntnisse und die veränderten Bedürfnisse von Kindern stärker zu berücksichtigen.

• Erziehungs- und Bildungsplan in Sachsen
  • Der bisherige Bildungsplan
  • Was ist im neuen Bildungsplan anders?
  • Was bleibt gleich?
  • Fazit
  • Quellen

Der bisherige Bildungsplan

Der Sächsische Bildungsplan von 2006 war in sechs Bildungsbereiche gegliedert, die jeweils durch einen Leitbegriff beschrieben wurden:

Bildungsbereich	Leitbegriff
Somatische Bildung	Wohlbefinden
Soziale Bildung	Beteiligung
Kommunikative Bildung	Dialog
Ästhetische Bildung	Wahrnehmen
Naturwissenschaftliche Bildung	Entdecken
Mathematische Bildung	Ordnen

Diese Struktur diente pädagogischen Fachkräften als Orientierung für die Gestaltung von Bildungsprozessen im Alltag. Im Mittelpunkt stand dabei das Kind als aktiver Gestalter seiner Entwicklung.

Was ist im neuen Bildungsplan anders?

Eine sichtbare Veränderung zeigt sich bereits im Namen. Aus dem „Sächsischen Bildungsplan“ wird der „Sächsische Erziehungs- und Bildungsplan“. Damit wird stärker betont, dass Bildung, Erziehung und Betreuung untrennbar miteinander verbunden sind. Bildung wird ausdrücklich als Prozess verstanden, der auf Erziehung aufbaut.

Während der alte Plan vor allem durch die sechs Bildungsbereiche und ihre Leitbegriffe geprägt war, rücken nun stärker übergreifende Themen in den Mittelpunkt. Dazu gehören:

• Partizipation und Kinderrechte
• Demokratiebildung
• Bildung für nachhaltige Entwicklung
• Vielfalt und Inklusion
• digitale Medien und Medienkompetenz
• Gesundheit, Bewegung und Wohlbefinden
• individuelle Förderung und Sprachbildung
• verbesserte Übergänge zwischen Kita, Hort und Schule

Diese Themen sollen nicht isoliert behandelt werden, sondern alle Bildungsbereiche durchziehen.

Neu sind außerdem verbindlichere Erziehungs- und Bildungsziele, praxisnahe Reflexionsfragen für Fachkräfte sowie eine stärkere Orientierung an unterschiedlichen Entwicklungsverläufen von Kindern. Der Plan reagiert damit unter anderem auf Herausforderungen wie sprachliche Entwicklungsdefizite, gesellschaftliche Vielfalt und die zunehmende Digitalisierung.

Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem Bereich Körper, Bewegung und Gesundheit, der im neuen Plan deutlich stärker hervorgehoben wird als bisher. Bewegung wird ausdrücklich als zentraler Bestandteil ganzheitlicher Bildungsprozesse beschrieben.

Was bleibt gleich?

Trotz der umfassenden Überarbeitung werden zentrale Grundgedanken des bisherigen Bildungsplans beibehalten:

• das Kind steht im Mittelpunkt pädagogischen Handelns,
• Lernen erfolgt ganzheitlich und alltagsintegriert,
• das Spiel bleibt die wichtigste Form des Lernens,
• Bildungsprozesse werden individuell begleitet,
• die Zusammenarbeit mit Eltern und Familien bleibt ein wesentlicher Bestandteil der pädagogischen Arbeit.

Auch die Bildungsbereiche als Grundlage der frühkindlichen Bildung bleiben erhalten, werden jedoch stärker miteinander verknüpft und durch die neuen Querschnittsthemen ergänzt. Der Bildungsplan stellt somit keine völlige Neuausrichtung dar, sondern eine Weiterentwicklung bestehender pädagogischer Ansätze.

Fazit

Der neue Sächsische Erziehungs- und Bildungsplan modernisiert die frühkindliche Bildung im Freistaat Sachsen. Während der Bildungsplan von 2006 vor allem durch seine sechs Bildungsbereiche und Leitbegriffe geprägt war, setzt die Neufassung stärker auf übergreifende Zukunftsthemen wie Demokratiebildung, Inklusion, Nachhaltigkeit und Digitalisierung. Bewährte pädagogische Grundsätze bleiben erhalten, werden jedoch durch klarere Ziele und aktuelle fachliche Erkenntnisse ergänzt. Damit soll Kindern ein zeitgemäßer und chancengerechter Start in ihre Bildungsbiografie ermöglicht werden.

Quellen

1. Sächsisches Staatsministerium für Kultus – Kita-Kongress: Neuer Erziehungs- und Bildungsplan stellt Kinder in den Mittelpunkt
2. Institut für Kompetenz und Strukturentwicklung (IKS Sachsen) – Fortschreibung Sächsischer Bildungsplan
3. Deutscher Bildungsserver – Neuer Sächsischer Erziehungs- und Bildungsplan
4. Landessportbund Sachsen – Neuer Sächsischer Erziehungs- und Bildungsplan vorgestellt
5. Hochschule Zittau/Görlitz – Der fortgeschriebene Sächsische Erziehungs- und Bildungsplan ist veröffentlicht
6. DIE ZEIT – Sachsen stellt neuen Erziehungs- und Bildungsplan vor
7. WELT – Sachsen bekommt neuen Erziehungs- und Bildungsplan
8. SPD-Fraktion Sachsen – Sächsischer Bildungsplan als nächster Meilenstein